THAIVISION
  • REFLECTION
    • MORNING WORLD >
      • THAKSIN and ASEAN
      • THAKSIN 2010
      • BOBBY SANDS
    • IN CONTEXT >
      • CLASS WAR IN THAILAND?
      • ราชอาณาจักรแห่งบ่อนการพนัน
      • หน้าที่พลเมืองและศีลธรรม
      • SINGAPORE VS TRUMP'S TARIFF
      • สงครามการค้า สหรัฐฯ vs. ไทย
      • IN CONTEXT 17/2024 [Earth Day 1970-2024]
      • IN CONTEXT 16/2024
      • IN CONTEXT 15/2024
      • IN CONTEXT 14/2024
      • IN CONTEXT 13/2024
      • IN CONTEXT 12/2024
      • IN CONTEXT 11/2024
      • IN CONTEXT 10/2024
      • IN CONTEXT 9/2024
      • IN CONTEXT 8/2024
      • IN CONTEXT 7/2024
      • IN CONTEXT 6/2024
  • ON PLANET EARTH
    • EARTH
    • THE WORLD >
      • SCAM INC. (The Economist)
      • SOUTH-EAST ASIAN SEA
  • THAILAND
    • THE MONARCHY >
      • THE MONARCHY IN WORLD FOCUS
      • 9th KING BHUMIBOL- RAMA IX >
        • KING BHUMIBOL AND MICHAEL TODD
        • Queen Sirikit 1979
        • THE KING'S WORDS
        • THE KING AND I
      • 5th KING CHULALONGKORN >
        • KING CHULALONGKORN THE TRAVELLER
        • KING CHULALONGKORN THE INTERNATIONALIST
      • PHRA THEP (PRINCESS SIRINDHORN)
    • DEMOCRACY IN THAILAND
    • NATIONAL PARKS OF THAILAND >
      • KHAO YAI NATIONAL PARK
      • PHA TAEM NATIONAL PARK
      • PHU WIANG NATIONAL PARK
      • NAM NAO NATIONAL PARK
      • PHU HIN RONG KLA NATIONAL PARK
      • PHU KRADUENG NATIONAL PARK
      • PHU RUEA NATIONAL PARK
      • MAE YOM NATIONAL PARK
      • DOI SUTHEP-PUI NATIONAL PARK
      • DOI INTHANON NATIONAL PARK
      • THONG PHA PHUM NATIONAL PARK
      • KAENG KRACHAN NATIONAL PARK
      • MU KO ANG THONG NATIONAL PARK
      • MU KO SURIN NATIONAL PARK
      • MU KO SIMILAN NATIONAL PARK
      • HAT NOPPHARATA THARA - MU KO PHI PHI NATIONAL PARK
      • MU KO LANTA NATIONAL PARK
      • TARUTAO NATIONAL PARK
    • THAKSIN and ASEAN
  • AND BEYOND
  • THE LIBRARY
    • THE ART OF WAR by SUN TZU
    • SUFFICIENCY ECONOMY BY KING BHUMIBOL OF THAILAND
    • SOFT POWER (Joseph Nye, Jr.)
    • CONVERSATIONS WITH THAKSIN by Tom Plate
    • THE GREAT ILLUSION/Norman Angell
    • MORNING WORLD BOOKS >
      • CASINO ROYALE
      • 1984
      • A BRIEF HISTORY OF TIME
      • A HISTORY OF THAILAND
      • CONSTITUTION OF THE UNITED STATES
    • SCIENCE >
      • ประสบการณ์ทางวิทยาศาสตร์
      • HUMAN
    • DEMOCRACY IN AMERICA
    • FIRST DEMOCRACY
    • JOHN MUIR
    • MODELS OF DEMOCRACY
    • MULAN
    • THE VOYAGE OF THE BEAGLE
    • ON THE ORIGIN OF SPECIES
    • PHOOLAN DEVI
    • THE REPUBLIC
    • THE TRAVELS OF MARCO POLO
    • UTOPIA
    • A Short History of the World [H.G.Wells]
    • WOMEN OF ARGENTINA
    • THE EARTH : A Very Short Introduction
    • THE ENGLISH GOVERNESS AT THE SIAMESE COURT
    • TIMAEUAS AND CRITIAS : THE ATLANTIS DIALOGUE
    • HARRY POTTER
    • DEMOCRACY / HAROLD PINTER
    • MAGNA CARTA
    • DEMOCRACY : A Very Short Introduction
    • DEMOCRACY / Anthony Arblaster]
    • DEMOCRACY / H.G. Wells
    • ON DEMOCRACY / Robert A. Dahl)
    • STRONG DEMOCRACY
    • THE CRUCIBLE
    • THE ELEMENTS OF STYLE
    • THE ELEMENTS OF JOURNALISM | JOURNALISM: A Very Short Introduction
    • LOVE
    • THE EMPEROR'S NEW CLOTHES
    • THE SOUND OF MUSIC
    • STRONGER TOGETHER
    • ANIMAL FARM
    • POLITICS AND THE ENGLISH LANGUAGE
    • GEORGE ORWELL
    • HENRY DAVID THOREAU >
      • WALDEN
    • MAHATMA GANDHI
    • THE INTERNATIONAL ATLAS OF LUNAR EXPLORATION
    • พระมหาชนก
    • ติโต
    • นายอินทร์ผู้ปิดทองหลังพระ | A Man Called Intrepid
    • แม่เล่าให้ฟัง
    • SUFFICIENCY ECONOMY
    • พระเจ้าอยู่หัว กับ เศรษฐกิจพอเพียง
    • KING BHUMIBOL AND MICHAEL TODD
    • ... คือคึกฤทธิ์
    • KING BHUMIBOL ADULYADEJ: A Life's Work
    • THE KING OF THAILAND IN WORLD FOCUS
    • พระราชดำรัสเรื่องร่างรัฐธรรมนูญ >
      • THE KING'S WORDS
    • TESLA INTERVIEW 1926
  • IN MY OPINION
  • S.ONWIMON
    • MY STORY
    • THE DISSERTATION
    • THE WORKS >
      • BROADCAST NEWS & DOCUMENTARIES
      • SPIRIT OF AMERICA
      • THE ASEAN STORY
      • NATIONAL PARKS OF THAILAND
      • HEARTLIGHT: HOPE FOR AUTISTIC CHILDREN IN THAILAND
    • SOMKIAT ONWIMON AND THE 2000 SENATE ELECTION
    • KIAT&TAN >
      • TAN ONWIMON >
        • THE INTERVIEW
    • THAIVISION

         เตรียมตัวเข้าสู่ความล้มเหลวในการปฏิรูปการศึกษา ยุคสอง

17/12/2014

 
[บทความเก่านี้ เขียนเมื่อวันที่ 23 ตุลาคม 2556 ยังไม่ได้ปรับให้สอดคล้องกับบริบทปัจจุบัน แต่ก็พบว่าเรื่องเดิม คงเดิม ปัญหาเดิม แม้ตัวแสดงหรือบุคคลที่เกี่ยวข้องเปลี่ยนไป แต่วิธี(ไม่)คิดยังคงเดิม ไม่มีอะไรใหม่สำหรับวงการการศึกษาไทย รัฐมนตรีและผู้บริหารกระทรวงศึกษาธิการเปลี่ยนชื่อเปลี่ยนคนไป การบริหารจัดการเป็นแบบอำนาจทหาร ไม่ฟังใครนอกจากคนที่ได้รับความไว้วางใจ ไม่ฟังเสียงและความเห็นค้าน โดยเฉพาะที่ค้านอย่างแรงแบบกลับทิศทาง งานของกระทรวงศึกษายุค คสช. จึงเป็นเพียงการรองรับความล้มเหลวที่มีมาแต่เดิม และจะสร้างโอกาสแห่งความล้มเหลวใหม่อย่างกล้าหาญเท่านั้น]

              เตรียมตัวเข้าสู่ความล้มเหลวในการฏิรูปการศึกษา ยุคสอง

          ขณะนี้กระทรวงศึกษาธิการ โดยคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานกำลังจัดทำหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐานใหม่ โดยทำกันเองอยู่ในหมู่นักคิดนักวิชาการศึกษาที่ตั้งขึ้นหลายคณะ ผมได้มีโอกาสพบและพูดคุยกับ ดร.ภาวิช ทองโรจน์ ผู้ช่วยรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ ก่อนและระหว่างบันทึกรายการที่สถานีโทรทัศน์ไทยพีบีเอสเพื่อแพร่ภาพวันอาทิตย์ที่ 20 ตุลาคม 2556 ที่ผ่านไป โดยสรุป ผมได้ความรู้ใหม่ พอประมวลเป็นความเข้าใจแบบคร่าวๆและไม่เป็นทางการดังนี้:
  1. กระทรวงศึกษาธิการยอมรับว่าการศึกษาของไทยตกต่ำในเชิงคุณภาพทำให้เด็กไทยด้อยขีดความสามารถในการแข่งขันกับเด็กนักเรียนชาติอื่นในอาเซียนและในโลก เท่ากับยอมรับผลการศึกษาวิจัยระดับนานาชาติที่ประกาศออกมาเมื่อเดือนสิงหาคมโดยที่ประชุมเวทีเศรษฐกิจโลกในรายงาน World Economic Forum Global Competitiveness Report 2013-2014 และรายงานที่ปรากฏในผลการทดสอบนักเรียนระหว่างประเทศตามโครงการ Program of International Students Assessment (PISA)  ขององค์การเพื่อความร่วมมือและการพัฒนาเศรษฐกิจ (Organization for Economic Cooperation and Development - OECD) ซึ่งรายงานทั้งสองชุดระบุว่าระบบการศึกษาของไทยอยู่ในระดับต่ำล่างของโลกและของอาเซียน โดยภาพรวมของระบบและอัตราการเข้าเรียน ตลอดจนโอกาสต่ำในการเข้าถึงเทคโนโลยีการศึกษา โดยเฉพาะความต่ำด้อยของเด็กไทยในวิชาคณิตศาสตร์, วิทยาศาสตร์, และทักษะการอ่าน
  2. กระทรวงศึกษาธิการ โดยสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) กำลังร่างหลักสูตร - จัดทำหลักสูตร - ปรับหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐานใหม่ นัยว่าเป็นการปรับตัวตามผลการศึกษาวิจัยดังที่โลกระบบุมา และตามที่เป็นเป็นความเห็นสาธารณะโดยทั่วไปในสังคมไทย จนพ่อแม่ผู้ปกครองไม่ไว้ใจคุณภาพการเรียนการสอนในโรงเรียน ส่งผลให้เกิดวัฒนธรรมการวิ่งเต้นหาทางให้ลูกเข้าโรงเรียนดีๆ ซึ่งก็ไม่ทราบว่า “โรงเรียนดีๆ” นั้นอยู่ที่ไหน ส่วนใหญ่ก็คิดเอาว่าเป็นโรงเรียนใหญ่ที่มีชื่อเสียงโด่งดัง, โรงเรียนสาธิตของมหาวิทยาลัยต่างๆ, โรงเรียนเอกชนที่สังกัดศาสนาคริสต์มีชื่อนักบุญนักบวชเป็นชื่อโรงเรียน, และหากมีฐานะดีก็ให้ลูกเข้าเรียนในโรงเรียนนานาชาติไปเลย เหลือลูกชาวบ้านที่ต่ำฐานะทางเศรษฐกิจอยู่กับโรงเรียนใกล้บ้านไปตามบุญตามกรรม
  3. กระบวนการร่างหลักสูตรทำกันเองในกระทรวง โดยแบ่งเป็นคณะกรรมการชุดต่างๆ และทำมาระยะหนึ่งแล้ว แต่ไม่ทราบว่าจะจบเมื่อไร สาธารณชนทั่วไปยังไม่มีโอกาสรับทราบหรือแสดงความคิดเห็นสมทบ ดร.ภาวิช บอกว่าเมื่อร่างเสร็จแล้วจะนำออกมาให้ดู “ดูแล้วก็จะเห็นเอง” แต่ระหว่างนี้ยังไม่มีการเผยแพร่ ถือเป็นเรื่องภายในกระทรวง หากจะมีการสอบถามความเห็นผู้อื่นที่ไม่ใช่คณะกรรมการร่างหลักสูตร ก็จะต้องถามครูก่อนใคร แต่ถ้าจะถามใครต่อใครมากเกินไปก็จะไม่มีวันทำงานนี้เสร็จ ทำนองว่ายิ่งถามยิ่งยุ่งยาก - กระบวนการร่างหลักสูตรใหม่เป็นเรื่องภายในของกระทรวง คนนอกไม่เกี่ยว!
  4. รัฐบาล ตั้งแต่นายกรัฐมนตรี คณะรัฐมนตรี ไปจนถึงรัฐมนตรีศึกษาธิการ ยังไม่มีความเห็นใดๆ นายกรัฐมนตรียังไม่เคยพูดถึงปัญหาเรื่องการศึกษาไทยอย่างใดเลย รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการคนปัจจุบันเพียงแต่บ่นว่าไม่อยากเห็นเด็กนักเรียนสอบตกซ้ำชั้นมากๆ และให้ผู้ช่วยรัฐมนตรีทำหน้าที่กำกับดูแลกระบวนการร่างหลักสูตรใหม่แทน

        ถึงเวลานานแล้วที่ประเทศไทยจะต้องปฏิรูปการศึกษาอย่างแท้จริง!

        ที่ผ่านมา 15 ปี ไม่ใช่การปฏิรูปการศึกษา แต่เป็นการจัดการระบบบริหารการศึกษาให้แบ่งเขตอำนาจของนักบริหารการศึกษามากขึ้น มีเจ้านายมากขึ้น ใช้จ่ายเงินมากขึ้นไปกับเรื่องการบริหารจัดการระบบราชการ ไม่ใช่การจัดการศึกษา ส่วนเรื่องการศึกษาจริงๆนั้น-ทั้งเรื่องคุณภาพและเรื่องปริมาณ-ยังมิได้รับการปฏิรูปเลย แต่เพียงการจัดทำหลักสูตรการเรียนการสอนใหม่ก็มิใช่คำตอบหรือทางออกในการแก้ปัญหา เพราะเป็นเพียงการทำงานด้านเทคนิควิชาการ ที่ยังขาดทิศทางที่ควรจะถูกกำหนดในระดับชาติ หากไม่มีนโยบายระดับชาติจากรัฐบาลเลย อยู่ๆเมื่อเกิดอาการตื่นกลัวก็เอาหลักสูตรเก่ามาดูแล้วเร่งร่างหลักสูตรกันใหม่ทันที แทนที่จะเป็นผลดีก็กลับจะเป็นการสูญเปล่าและจะเกิดผลเสียในระยาว เพราะกระบวนการทำหลักสูตรใหม่ไม่มีเป้าหมายระดับชาติชัดเจน

        การร่างหลักสูตรการเรียนการสอนเพื่อปฏิรูปการศึกษาไทยจะต้องทำดังต่อไปนี้:

1. ปรัชญาการศึกษา - การปฏิรูปการศึกษาต้องตั้งต้นด้วยการวางปรัชญาการศึกษาของชาติเหนือเรื่องอื่นใด รัฐบาลต้องให้ความสนใจเรื่องการปฏิรูปการศึกษาอย่างจริงจัง อย่าได้ปล่อยให้เป็นเรื่องการทำงานตามระบบราชการของกระทรวงศึกษาธิการที่แสดงความล้มเหลวล้าหลังมาแต่แรกและล้มเหลวมายาวนานกว่าหนึ่งทศวรรษ ยากที่จะแก้ไขความผิดพลาดของตนเองด้วยตัวเองแต่เพียงฝ่ายเดียว รัฐบาลต้องกำหนดให้ประเทศไทยปฏิรูปการศึกษาเป็นวาระแห่งชาติ และให้พรรคหรือกลุ่มการเมืองต่างๆ ตลอดจนภาคประชาชน เข้ามามีส่วนร่วมในกระบวนการตั้งต้นกระบวนการคิดปฏิรูปการศึกษาไปจนจบสิ้นสมบูรณ์ โดยไม่เปลี่ยนแก้ให้ผันแปรไปตามอำนาจการเมืองที่เปลี่ยนไป ไม่ว่าใครจะมาเป็นรัฐบาล ทุกฝ่ายต้องมีส่วนร่วมในกระบวนการปฏิรูปการศึกษา เริ่มที่การกำหนดปรัชญาการศึกษาของชาติก่อนว่าจะเป็นอย่างไร 

         ณ เวลานี้ขอเสนอไว้ก่อนว่าปรัชญาการศึกษาของชาติควรเป็นดังนี้: 
        “การศึกษาเพื่อสร้างพลเมืองไทยให้มีความมีความสุขและความสำเร็จในชีวิต บรรลุศักยภาพ
        ของการเป็นมนุษย์ของตน เป็นพลเมืองดีในสังคมประชาธิปไตย มีขีดความสามารถใน
        การแข่งขันในระดับโลกและอาเซียน ไม่แพ้ใครในโลก มีคุณภาพสูงในสาขาวิชาคณิตศาสตร์, 
       วิทยาศาสตร์, ทักษะการอ่าน มีทักษะการสื่อสารด้วยภาษาอังกฤษและภาษาอื่น ทุกคนมีโอกาส
        เข้าถึงการศึกษาที่มีคุณภาพอย่างทั่วถึงเท่าเทียมกัน ไม่ว่าจะอยู่ที่ใดในประเทศหรือมีฐานะทาง
        เศรษฐกิจต่างกันอย่างไร พร้อมทั้งให้มีจิตสำนึกเป็นผู้ใฝ่การศึกษาตลอดชีวิต”

2. นโยบายการศึกษา - เมื่อได้ปรัชญาการศึกษาเป็นแนวทางแล้ว ให้กำหนดนโยบายการปฏิรูปการศึกษา โดยทำแผนแม่บทกำหนดเส้นทางหรือ “พิมพ์เขียว” เป็นกระบวนการทำงานไปสู่เป้าหมายการปฏิรูปการศึกษาในที่สุด โดยคำนึงถึงเนื้อหาของงาน การมีส่วนร่วมของประชาชน การทำงานในระบบกรรมการ แผนระยะเวลา  และเป้าหมายปลายทางที่จะต้องทำแผนงานให้เสร็จสมบูรณ์เพื่อการบังคับใช้ในระยะยาวต่อไป 

3. แผนปฏิบัติ - แผนการปฏิรูปการศึกษาเป็นเรื่องใหญ่ ละเอียดซับซ้อนมากกว่าเรื่องหลักสูตร แต่เรื่องหลักสูตรก็ถือเป็นเรื่องสำคัญที่สุด รองลงมาจากเรื่องปรัชญาและนโยบายการศึกษา ดังนั้นการร่างหลักสูตรจึงต้องให้ตอบสนองปรัชญาและนโยบายการปฏิรูปการศึกษาของชาติ การที่จะให้เรียนวิชาอะไร มากน้อยแค่ไหน อ่านหนังสืออะไร ทำกิจกรรมอะไรในเวลาและนอกเวลาในชั้นเรียน ทั้งกิจกรรมในท้องถิ่น กิจกรรมแลกเปลี่ยนระดับชาติ กิจกรรมระดับอาเซียน และกิจกรรมระดับนานาชาติ การปฏิบัติตามแผนจึงต้องทำให้บรรลุเป้าหมายของปรัชญาและนโยบายการศึกษาแห่งชาติ กระบวนการจัดทำหลักสูตรจะใช้เวลายาวนานอย่างน้อย 1 ปี เพื่อให้ทุกรายละเอียดได้รับการพิจารณาอย่างละเอียด จากทุกฝ่ายที่มีส่วนเกี่ยวข้อง

4. การปฏิบัติตามแผน - การบังคับใช้แผนปฏิรูปการศึกษาใหม่ต้องทำต่อเนื่องโดยไม่ผันแปรไปตามรัฐบาลที่ต้องเปลี่ยนไปตามวาระจากผลการเลือกตั้ง ไม่ว่าใครหรือพรรคไหนมาเป็นรัฐบาลก็จะต้องทำตามแผนอย่างต่อเนื่องแบบ “ไร้ตะเข็บ” เพราะทุกฝ่ายร่วมทำแผนปฏิรูปการศึกษากันมาแต่แรกเริ่มแล้ว อย่าได้ให้สามัญสำนึกของนักการเมืองที่ได้อำนาจบริหารเข้าครอบงำจนทำให้แผนการปฏิรูปการศึกต้องเบี่ยงเบนไป

       ที่กระทรวงศึกษาธิการกำลังทำอยู่เป็นเพียงการปรับปรุงแก้ไขหลักสูตรตามใจชอบของนักวิชาการที่กระทรวงฯจัดตั้งเป็นกรรมการชุดต่างๆเท่านั้น เท่ากับเป็นการคิดทำแผนเชิงเทคนิควิชาการ มิได้เกิดจากแรงดลใจและความมุ่งมั่นทางการเมือง และมิได้มีปรัชญาการศึกษา และนโยบายการศึกษาของชาต เป็นเครื่องกำหนดทิศทาง 
การศึกษาเกี่ยวข้องกับทุกคน เกี่ยวข้องกับทุกกระทรวง ทุกรัฐมนตรี หากรัฐบาลไม่สนใจจะปฏิรูปการศึกษา ดังที่เห็นเฉื่อยชาอยู่ ณ เวลานี้ นายกรัฐมนตรีก็ไม่สนใจ รัฐมนตรีกระทรวงอื่นก็ไม่คิดว่าตัวเองจะเกี่ยวข้องด้วย ส่วนรัฐมนตรีศึกษาฯก็ ผ่านมา-ผ่านไป ในช่วงสั้นๆไม่มีแนวคิดอะไรเป็นชิ้นเป็นอันเรื่องปรัชญาการศึกษาของชาติ นอกจากข้อสังเกตจากสามัญสำนึกของนักการเมืองแบบพื้นๆ การศึกษาของชาติก็จะยังคงอยู่ในมือของข้าราชการกระทรวงศึกษาธิการผู้รู้ตัวเองว่าทำงานล้มเหลวมา 15 แล้ว และยังมีอำนาจที่จะแก้ไขความล้มเหลวของตนให้เป็นความล้มเหลวในการปฏิรูปการศึกษาอีกทศวรรษหนึ่ง  … เท่านั้นเอง.

สมเกียรติ อ่อนวิมล
23 ตุลาคม 2556



Comments are closed.
    Picture
    AUTHOR
    สมเกียรติ อ่อนวิมล
    Somkiat Onwimon

    (1948 - 20xx)
    ​lives in Thailand, studied political science and international relations from The University of Delhi (B.A. & M.A.) and The University of Pennsylvania (Ph.D.). He lectured at Chulalongkorn University, and later became a television news 'n documentary reporter-producer-anchorman. He was elected a member of Thailand's 1997 Constitution Drafting Assembly, elected a senator in 2000, and appointed member of the National  Legislative Assembly in 2007. Now at his Pak Chong home, he lives a quiet country life of reading, writing, and thinking.

    Archives

    June 2018
    May 2017
    March 2017
    February 2017
    January 2017
    November 2016
    March 2016
    March 2015
    January 2015
    December 2014

    Categories

    All
    Culture
    Education
    Journalism
    Life Style
    Personal
    Politics

THAIVISION®
REFLECTION ON EVENTS ON PLANET EARTH AND BEYOND 
​©2023 All Rights Reserved  Thai Vitas Co.,Ltd.  Thailand  
✉️
​
[email protected]
  • REFLECTION
    • MORNING WORLD >
      • THAKSIN and ASEAN
      • THAKSIN 2010
      • BOBBY SANDS
    • IN CONTEXT >
      • CLASS WAR IN THAILAND?
      • ราชอาณาจักรแห่งบ่อนการพนัน
      • หน้าที่พลเมืองและศีลธรรม
      • SINGAPORE VS TRUMP'S TARIFF
      • สงครามการค้า สหรัฐฯ vs. ไทย
      • IN CONTEXT 17/2024 [Earth Day 1970-2024]
      • IN CONTEXT 16/2024
      • IN CONTEXT 15/2024
      • IN CONTEXT 14/2024
      • IN CONTEXT 13/2024
      • IN CONTEXT 12/2024
      • IN CONTEXT 11/2024
      • IN CONTEXT 10/2024
      • IN CONTEXT 9/2024
      • IN CONTEXT 8/2024
      • IN CONTEXT 7/2024
      • IN CONTEXT 6/2024
  • ON PLANET EARTH
    • EARTH
    • THE WORLD >
      • SCAM INC. (The Economist)
      • SOUTH-EAST ASIAN SEA
  • THAILAND
    • THE MONARCHY >
      • THE MONARCHY IN WORLD FOCUS
      • 9th KING BHUMIBOL- RAMA IX >
        • KING BHUMIBOL AND MICHAEL TODD
        • Queen Sirikit 1979
        • THE KING'S WORDS
        • THE KING AND I
      • 5th KING CHULALONGKORN >
        • KING CHULALONGKORN THE TRAVELLER
        • KING CHULALONGKORN THE INTERNATIONALIST
      • PHRA THEP (PRINCESS SIRINDHORN)
    • DEMOCRACY IN THAILAND
    • NATIONAL PARKS OF THAILAND >
      • KHAO YAI NATIONAL PARK
      • PHA TAEM NATIONAL PARK
      • PHU WIANG NATIONAL PARK
      • NAM NAO NATIONAL PARK
      • PHU HIN RONG KLA NATIONAL PARK
      • PHU KRADUENG NATIONAL PARK
      • PHU RUEA NATIONAL PARK
      • MAE YOM NATIONAL PARK
      • DOI SUTHEP-PUI NATIONAL PARK
      • DOI INTHANON NATIONAL PARK
      • THONG PHA PHUM NATIONAL PARK
      • KAENG KRACHAN NATIONAL PARK
      • MU KO ANG THONG NATIONAL PARK
      • MU KO SURIN NATIONAL PARK
      • MU KO SIMILAN NATIONAL PARK
      • HAT NOPPHARATA THARA - MU KO PHI PHI NATIONAL PARK
      • MU KO LANTA NATIONAL PARK
      • TARUTAO NATIONAL PARK
    • THAKSIN and ASEAN
  • AND BEYOND
  • THE LIBRARY
    • THE ART OF WAR by SUN TZU
    • SUFFICIENCY ECONOMY BY KING BHUMIBOL OF THAILAND
    • SOFT POWER (Joseph Nye, Jr.)
    • CONVERSATIONS WITH THAKSIN by Tom Plate
    • THE GREAT ILLUSION/Norman Angell
    • MORNING WORLD BOOKS >
      • CASINO ROYALE
      • 1984
      • A BRIEF HISTORY OF TIME
      • A HISTORY OF THAILAND
      • CONSTITUTION OF THE UNITED STATES
    • SCIENCE >
      • ประสบการณ์ทางวิทยาศาสตร์
      • HUMAN
    • DEMOCRACY IN AMERICA
    • FIRST DEMOCRACY
    • JOHN MUIR
    • MODELS OF DEMOCRACY
    • MULAN
    • THE VOYAGE OF THE BEAGLE
    • ON THE ORIGIN OF SPECIES
    • PHOOLAN DEVI
    • THE REPUBLIC
    • THE TRAVELS OF MARCO POLO
    • UTOPIA
    • A Short History of the World [H.G.Wells]
    • WOMEN OF ARGENTINA
    • THE EARTH : A Very Short Introduction
    • THE ENGLISH GOVERNESS AT THE SIAMESE COURT
    • TIMAEUAS AND CRITIAS : THE ATLANTIS DIALOGUE
    • HARRY POTTER
    • DEMOCRACY / HAROLD PINTER
    • MAGNA CARTA
    • DEMOCRACY : A Very Short Introduction
    • DEMOCRACY / Anthony Arblaster]
    • DEMOCRACY / H.G. Wells
    • ON DEMOCRACY / Robert A. Dahl)
    • STRONG DEMOCRACY
    • THE CRUCIBLE
    • THE ELEMENTS OF STYLE
    • THE ELEMENTS OF JOURNALISM | JOURNALISM: A Very Short Introduction
    • LOVE
    • THE EMPEROR'S NEW CLOTHES
    • THE SOUND OF MUSIC
    • STRONGER TOGETHER
    • ANIMAL FARM
    • POLITICS AND THE ENGLISH LANGUAGE
    • GEORGE ORWELL
    • HENRY DAVID THOREAU >
      • WALDEN
    • MAHATMA GANDHI
    • THE INTERNATIONAL ATLAS OF LUNAR EXPLORATION
    • พระมหาชนก
    • ติโต
    • นายอินทร์ผู้ปิดทองหลังพระ | A Man Called Intrepid
    • แม่เล่าให้ฟัง
    • SUFFICIENCY ECONOMY
    • พระเจ้าอยู่หัว กับ เศรษฐกิจพอเพียง
    • KING BHUMIBOL AND MICHAEL TODD
    • ... คือคึกฤทธิ์
    • KING BHUMIBOL ADULYADEJ: A Life's Work
    • THE KING OF THAILAND IN WORLD FOCUS
    • พระราชดำรัสเรื่องร่างรัฐธรรมนูญ >
      • THE KING'S WORDS
    • TESLA INTERVIEW 1926
  • IN MY OPINION
  • S.ONWIMON
    • MY STORY
    • THE DISSERTATION
    • THE WORKS >
      • BROADCAST NEWS & DOCUMENTARIES
      • SPIRIT OF AMERICA
      • THE ASEAN STORY
      • NATIONAL PARKS OF THAILAND
      • HEARTLIGHT: HOPE FOR AUTISTIC CHILDREN IN THAILAND
    • SOMKIAT ONWIMON AND THE 2000 SENATE ELECTION
    • KIAT&TAN >
      • TAN ONWIMON >
        • THE INTERVIEW
    • THAIVISION